要不要给孩子请家教?

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随着现在学校升学竞争日益激烈,许多父母希望让孩子冲入名校,学生的学业压力也越来越大,请家教变成协助孩子快速提升,减轻学习压力的一个有效方法。根据专家的介绍请家教主要有一下几大好处:
 
第一,可及时补上欠缺的知识。目前,中小学生的学习负担均较重。新知识多,作业量大。对于孩子来说,难免有一些消化不了的东西。在此情况下,如不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必造成恶性循环,不理解的东西越压越多。请家教可以弥补这方面的不足。
 
  第二,请家教可以有针对性地单独授课。教师在课堂上,只能面对大多数同学的水平和进度授课,不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学,在这种情况下,会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来,随即就失掉了继续向下听的兴趣。相反,家庭教师面对面地授课,且授课之前对学生水平已有了解,则针对性较强,并给学生留有充分的考虑余地,学生在此种环境里学习,情绪会放松下来,学习的效率自然会大大提高。
 
  第三,可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。家庭教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理,老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
 
第四,能纠正学生的不良学习习惯,使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学,除智力因素外,大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说,很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭教师就不同了,他们凭借着专业的本领和丰富的经验,会立即发现问题所在,并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯,使其在补上功课的同时,逐渐掌握正确的学习方法。
 
那么请家教又有什么需要注意的呢?
 
误区之一:名校必尽名师。
 
很多人认为重点学校的老师个个都是名师,所以抱定请家教必请名校教师的宗旨,想尽办法和重点学校的教师打上交道,把孩子送到门下。甚至有的毕业生刚刚托关系、找门子分到重点学校,也有一些家长因找不到大名师,只好请这些未来的小名师出马,希望能把自己的孩子在三年之后送进理想的学校。追求名牌效应是不错的,但要认准真名牌,找准真名师,这才是至关重要的。就如同炒股,不管牛市熊市,都有赚钱的股票,也有赔钱的股票,关键你要选准好股票。这些新教师,连教材还未看完一遍,且不说与本校的名师无法相提并论,就是与一般老师相比,也还差一大截,请他们辅导,其效果可想而知。
 
误区之二:名师必尽出高徒。
 
很多名师在自己的学校中都是骨干教师,平时除了上课之外,还要负担起教科研和指导青年教师等重任,因此他们的时间非常宝贵,尽管不少人因为却不过朋友、熟人的脸面来做家教,但用于此中的时间和精力都非常有限,因此效果可能也非尽如人意;当然也有个别的名师责任心不强,为了赚钱不对学生负责,同时给几个学生一起辅导。笔者就亲见一位名师在家中用一块小黑板写下几道题,同时给五名坐在小马扎上的学生讲解。相当于每周多上两节习题课,而二三百元的家教费就轻松到手了。
 
事实上,请家教也是大有学问。射箭要对准靶心,弹琴要看准对象,请家教则应该根据自己的情况选择合适的家庭教师。目前家教教师主要是由在校大学生和中小学教师组成,他们各有所长,各有利弊。大学生热情较高,而且收费较低,但他们驾驭全章全册乃至整个学科的知识的能力不足,在职教师则恰恰相反。有意请家教的家长朋友和同学们应注意选择。
 
 
 



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